Minat Matematika

Bahasa Panda adalah penyebutan akrab untuk istilah kriptografi. Di negeri asalnya yaitu Tiongkok, peneliti mempelajari cara panda berkomunikasi saat mereka sedang menginginkan sesuatu, walaupun sedikit aneh/unik tetapi ternyata bahasa yang dikeluarkan panda tersebut memiliki arti. Mulai dari sinilah setiap ada kata unik atau aneh kerap disebut dengan bahasa panda.

Jenis soal ini akan menguji kemampuan matematis serta kuantitatif kita dalam paket soal Pengetahuan Kuantitatif (PK), yang merupakan salah satu mata uji di dalam rangkaian Tes Potensial Skolastik (TPS), dan yang pasti soal - soalnya akan sedikit lebih menarik jika dibandingkan dengan materi matematika biasa yang pernah kalian pelajari di kelas 10 sampai kelas 12, bahkan ada materi yang sudah kalian pelajari di SMP.

Dengan pengetahuan kalian tentang bab ini kalian bisa mengerjakan paket soal yang sudah kami siapkan di bawah. Selain soal, ada pembahasannya juga ada loh. Silakan dicoba!

Download Soal

Soal No. 1

Sebuah kode menuliskan Capability menjadi “Jmjuzdbqbc” maka arti dari kode “Practice” adalah … A. ujdfqsbd B. rsmunad C. kusmani D. istmneqi E. adghjkla

Pembahasan No. 1

Yang harus kita lakukan adalah memisahkan menjadi 2 bagian, yaitu capab dan ility. Jika sudah ubah posisinya lalu gabungkan menjadi ilitycapab.

Setelah itu ganti hurufnya dengan 1 huruf setelahnya, misal a menjadi b, dst. Sehingga ilitycapab = jmjuzdbqbc

Dengan pola yang sama, maka kata practice di balik-urutkan menjadi ticeprac. Ganti hurufnya dengan 1 huruf setelahnya maka kata ticeprac akan menjadi ujdfqsbd.

Jadi practice = ujdfqsbd (A)

Soal No. 2

Jika kata pendidikan ditulis sebagai pdinndaeik, maka kata nasional ditulis sebagai… A. siolanas B. niaaolsn C. niossnla D. nsionala E. lsionana

Pembahasan No. 2

Agar pendidikan menjadi pdinndaeik adalah dengan cara menuliskannya tiga kali lalu tandai huruf dari urutan pertama dengan beda tiga, setelah itu hilangkan yang lain.

pendidikanpendidikanpendidikan pendidikanpendidikanpendidikan pdinndaeik

Lakukan pola yang sama dengan kata nasional

nasionalnasionalnasional nasionalnasionalnasional niaaolsn

maka cara menulis nasional akan menjadi niaaolsn (B)

Soal No. 3

Berikut ini adalah beberapa kata yang diterjemahkan dari bahasa buatan. Rasffer berarti raket besi Neplbug berarti bola tangkap Neplffer berarti bola besi Kata yang mungkin berarti raket baru adalah… A. Rasnepl B. Neplras C. Raswook D. Blugras E. Wookras

Pembahasan No. 3

Akan sangat mudah jika kita mempunyai arti yang bermiripan seperti pernyataan 1 dan 3, yang sama-sama memiliki kata besi, serta pernyataan 2 dan 3, yang sama-sama memiliki kata bola.

Jadi kita tahu kalau Nepl artinya bola dan ffer artinya besi. Berarti pula kita tahu kalau Ras artinya raket dan bug artinya tangkap.

Karena yang diminta adalah frasa raket baru, kata yang mungkin adalah Ras + (bukan nepl, ffer, maupun bug), jadi raket baru = raswook (C)

Soal No. 4

Jika GVTN + GHWHU = 10. Maka RANZ + RZCNG = … A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 E. 10

Pembahasan No. 4

Ada dua buah angka yang jika dijumlahkan hasilnya 10, yaitu: SATU + SEMBILAN DUA + DELAPAN TIGA + TUJUH EMPAT + ENAM LIMA + LIMA ataupun kebalikannya.

GVTN mempunyai 4 Huruf GHWHU mempunyai 5 huruf Dan dari kata di atas ada huruf yang sama maka angka yang tepat adalah GVTN = TIGA GHWHU = TUJUH Berarti, G = T, V = I dst. Dari pola tersebut kita tahu kalau polanya adalah lompat 13 huruf kedepan.

Jadi, RANZ = ENAM RZCNG = EMPAT

Maka, RANZ + RZCNG = ENAM + EMPAT RANZ + RZCNG = 10 (E)

Soal No. 5

Jika dalam suatu bahasa kata CERGAZ dikodekan menjadi ddsfby, maka kata DNXNL adalah … A. Cowok B. Cewek C. Cantik D. Gagah E. Cecep

Pembahasan No. 5

Untuk pola bahasa yang ini sedikit unik, karena polanya adalah maju 1 dan mundur 1, coba perhatikan (C) (E) (R) (G) (A) (Z) (C+1) (E-1) (R+1) (G-1) (A+1) (Z-1) (D) (D) (S) (F) (B) (Y)

Maka, DNXNL sebelumnya adalah (D) (N) (X) (N) (L) (D-1) (N+1) (X-1) (N+1) (L-1) (C) (O) (W) (O) (K)

Jadi jawabannya adalah cowok (A)

Soal No. 6

Berikut adalah beberapa kata yang di terjemahkan dari bahasa unik. Moreschole berarti rumah burung Beelmores berarti burung hitam Beelvotag berarti langit hitam Kata apa yang mungkin berarti “rumah hantu”... A. Moresunde B. Beelquack C. Cholehunde D. Clakchole E. Beelchole

Pembahasan No. 6

Sama seperti nomer 3 ada pasangan pernyataan yang bisa kita manfaatkan yaitu pernyataan 1 dan 2, yang sama-sama memiliki kata burung, serta pernyataan 2 dan 3, yang sama-sama memiliki kata hitam.

Jadi kita tahu kalau mores artinya burung dan beel artinya hitam. Lalu kita juga tahu kalau chole artinya rumah dan votag artinya langit. Serta kita juga mendapatkan bahwa susunan artinya terbalik.

Karena yang diminta adalah frasa rumah hantu, kata yang mungkin adalah (bukan mores, beel, maupun votag) + chole, jadi rumah hantu = clakchole

Jadi jawabannya adalah clakchole (D)

Soal No. 7

“wang ing ang” kata pipi, artinya “hari ini hujan” “wang ing ung king” kata popo, artinya “kemarin juga hujan” “nung ing ung” kata pipi yang membetulkan popo, artinya “kemarin cerah” Popo bertanya, “mung ?” artinya “besok” Pipi berucap dengan yakin “nung ing mung king” Apa arti yang diucapkan pipi dalam percakapan ? A. Besok juga cerah B. Kemarin dan besok juga cerah C. Besok cerah dan juga hujan D. Besok hujan, hari ini hujan E. Besok juga hujan

Pembahasan No. 7

wang ing ang artinya hari ini hujan wang ing ung king artinya kemarin juga hujan karena sama-sama memiliki kata hujan di kalimat terebut maka kita mengetahui kalau wang ing artinya hujan, dan ang artinya hari ini, serta ung king artinya kemarin juga.

Ditambah kalimat selanjutnya, nung ing ung yang berarti kemarin cerah, kita jadi yakin kalau ung artinya kemarin, dan nung ing artinya cerah, berarti king artinya juga.

Setelah tahu arti tiap kata, sekarang kita buat mini kamus. wang ing = hujan nung ing = cerah ang = hari ini ung = kemarin mung = besok king = juga

Maka, nung ing mung king = besok juga cerah (A)

Soal No. 8

Jika H W U O + H I X I V = 10. Maka berapakah jika S B O A + Z W A O = A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 E. 11

Pembahasan No. 8

Ada dua buah angka yang jika dijumlahkan hasilnya 10, yaitu: SATU + SEMBILAN DUA + DELAPAN TIGA + TUJUH EMPAT + ENAM LIMA + LIMA ataupun kebalikannya.

HWUO mempunyai 4 Huruf HIXIV mempunyai 5 huruf Dan dari kata di atas ada huruf yang sama maka angka yang tepat adalah HWUO = TIGA HIXIV = TUJUH

Berarti, H = T, H = I dst. Dari pola tersebut kita tahu kalau polanya adalah lompat 12 huruf kedepan.

Jadi, SBOA = ENAM ZWAO = LIMA

Maka, SBOA + ZWAO = ENAM + LIMA SBOA + ZWAO = 11 (E)

Soal No. 9

Berikut adalah beberapa kata yang diterjemahkan dari Bahasa buatan. Rasffer berarti besi raket Neplbug berarti tangkap bola Neplferr berarti besi bola Kata apakah yang mungkin berarti raket baru ? A. Rasnepl B. Neplras C. Raswook D. Blugras E. Wookras

Pembahasan No. 9

Akan sangat mudah jika kita mempunyai arti yang bermiripan seperti pernyataan 1 dan 3, yang sama-sama memiliki kata besi, serta pernyataan 2 dan 3, yang sama-sama memiliki kata bola.

Jadi kita tahu kalau Nepl artinya bola dan ffer artinya besi. Berarti pula kita tahu kalau Ras artinya raket dan bug artinya tangkap. Serta kita juga mendapatkan bahwa susunan artinya terbalik.

Karena yang diminta adalah frasa raket baru, kata yang mungkin adalah (bukan nepl, ffer, maupun bug) + ras, jadi raket baru = wookras (E)

Soal No. 10

Sebuah kode, menuliskan PLEADING menjadi FMHCQMFB. Maka, SHOULDER akan dituliskan menjadi ? A. KCDQTIPV B. QDCKTIPV C. QDCKVPIT D. TIPVQDCK E. KCDQVPIT

Pembahasan No. 10

Yang harus kita lakukan adalah memisahkan menjadi 2 bagian, yaitu PLEA dan DING. Jika sudah ubah posisinya lalu gabungkan menjadi DING PLEA. Setelah itu kata yang depan dibalik posisinya menjadi GNID PLEA Maka polanya adalah ganti huruf kata depan dengan 1 huruf sebelum (-1), dan huruf kata belakang dengan 1 huruf setelahnya (+1) Sehingga GNID PLEA = FMHC QMFB

Dengan pola yang sama, maka kata SHOULDER akan menjadi menjadi REDL SHOU. Setelah hurufnya diganti maka kata REDL SHOU akan menjadi QDCK TIPV.

Jadi SHOULDER = QDCKTIPV (B)

Soal No. 11

Bila 5 = IUQT, 7 = PCRCB, maka 9 =...... A. HFIWHSKA B. VITQJUMA C. KABSPUMD D. JSKAODBE E. HJASBEKW

Pembahasan No. 11

IUQT = LIMA PCRCB = TUJUH I = L, U = I dst. Jika dilihat maka tidak berpola, harus dilakukan cara lain contohnya dibalik.

IUQT = AMIL PCRCB = HUJUT I = A, U = M dst Maka polanya adalah setiap huruf diganti dengan huruf ke-8 setelahnya.

SEMBILAN NALIBMES N+8 A+8 L+8 I+8 B+8 M+8 E+8 S+8 VITQJUMA (B)

Soal No. 12

Berikut adalah beberapa kata yang diterjemahkan dari bahasa buatan touankin = penyakit berbahaya reyankin = hewan berbahaya touklima = penyakit otak Kata apakah yang mungkin berarti “penyakit jiwa”? A. reyklima B. klimankin C. tourey D. touklusta E. ankinklima

Pembahasan No. 12

Pasangan pernyataan yang bisa kita manfaatkan adalah pernyataan 1 dan 2, yang sama-sama memiliki kata berbahaya, serta pernyataan 1 dan 3, yang sama-sama memiliki kata penyakit.

Jadi kita tahu kalau ankin artinya berbahaya dan tou artinya penyakit. Lalu kita juga tahu kalau rey artinya hewan dan klima artinya otak.

Karena yang diminta adalah frasa penyakit jiwa, kata yang mungkin adalah tou + (bukan ankin, rey, maupun klima), jadi penyakit jiwa = touklusta

Jadi jawabannya adalah touklusta (D)

Soal No. 13

Perhatikan data bahasa hipotesis berikut: htalkuq − elang, seekor elang zdong? − kelinci, seekor kelinci zdingo? − banyak kelinci ledome izdingo?k htalkuq − elang melihat banyak kelinci Berdasarkan data di atas, bagaimana cara mengatakan ‘banyak kelinci melihat elang’ dengan menggunakan bahasa tersebut? A. ledome zdingo? Htalkuqi B. htalkuq ledomeki zdingo? C. ledome ihtalkuqk zdingo? D. Htalkuqk ledomek zdingo E. Ledome ihtalkuq zdingo?k

Pembahasan No. 13

Melalui 3 kata yang sudah kita ketahui artinya, sekarang kita coba bongkar maksud dari kalimat terakhir dengan menandainya.

elang melihat banyak kelinci menjadi ledome izdingo?k htalkuq

htalkuq = seekor elang zdong? = seekor kelinci zdingo? = banyak kelinci ledome = melihat

Selain kamus yang sudah kita tuliskan di atas, kita juga bisa tahu kalau penambahan 'imbuhan' dan tata letak akan mempengaruhi arti kata, yaitu: posisi 1 menjadi posisi 3 posisi 2 menjadi posisi 1 posisi 3 menjadi posisi 2 dan ditambahkan imbuhan i- dan -k

banyak kelinci melihat elang menjadi ledome ihatalkuqk zdingo? (C)

Soal No. 14

Perhatikan data bahasa hipotesis berikut: x’rdi?ok - anak kucing, seekor anak kucing xlom’bot - banyak tikus yxlom’bot - tikus, seekor tikus x’rdi?ok eyxolom’bote yxemu - anak kucing menggigiti tikus Berdasarkan data di atas, bagaimana cara mengatakan ‘banyak tikus menggigiti anak kucing’ dengan menggunakan bahasa tersebut? A. xlom’bot ex’rdi?oke yxemu B. xlom’bot yxemu ex’rdi?oke C. yxlom’bot ex’rdi?ok yxemu D. xlom’bot xemu yes’rdi?oke E. yxlom’bot x’rdi?oke yxemu

Pembahasan No. 14

Melalui 3 kata yang sudah kita ketahui artinya, sekarang kita coba bongkar maksud dari kalimat terakhir dengan menandainya.

anak kucing menggigiti tikus menjadi x’rdi?ok eyxolom’bote yxemu

x’rdi?ok = anak kucing xlom’bot = banyak tikus yxlom’bot = tikus yxemu = menggigiti

Selain kamus yang sudah kita tuliskan di atas, kita juga bisa tahu kalau penambahan 'imbuhan' dan tata letak akan mempengaruhi arti kata, yaitu: posisi 1 tetap posisi 2 menjadi posisi 3 posisi 3 menjadi posisi 2 dan ditambahkan imbuhan e- dan -e

banyak tikus menggigiti anak kucing menjadi xlom’bot ex’rdi?oke yxemu (A)

Soal No. 15

CMM, EPP, GSS, ..., KYY 3 urutan huruf apa yang harus diisi pada bagian yang hilang di atas? A. GVV B. IUU C. IVV D. UII E. UAA

Pembahasan No. 15

Huruf Pertama C, E, G, …, K merupakan huruf ke 3, 5, 7, … 11 Maka huruf yang hilang adalah huruf ke-9 yaitu I

Huruf ke-2 dan ke-3 kembar, maka perlu tahu satu pola saja, yaitu M, P, S, …, Y adalah susunan huruf dengan beda 3 Maka huruf yang hilang adalah huruf ke-3 setelah S yaitu V

Jadi jawabannya IVV (C)

Soal No. 16

Dalam kode tertentu GIVE ditulis sebagai VIEG dan OVER ditulis sebagai EVRO. Bagaimana DESK akan ditulis dengan kode yang sama? A. SEDK B. KESD C. KDSE D. SEKD E. ESDK

Pembahasan No. 16

Polanya adalah Posisi 1 menjadi posisi 4 Posisi 2 tetap Posisi 3 menjadi posisi 1 Posisi 4 menjadi posisi 3

Maka, DESK mejadi SEKD (D)

Soal No. 17

p = 10 yogvg vxkyojkt vkxzgsg otjutkyog = ... A. yukngxzu B. yukqgxtu C. yhe D. nghohok E. puquco

Pembahasan No. 17

P = 10 artinya P = huruf ke 10 yaitu J, sehingga urutan abjadnya sebagai berikut P Q R S T U V W X Y Z A B J K L M N O P Q R S T U V

C D E F G H I J K L M N O W X Y Z A B C D E F G H I

Jadi yogvg vxkyojkt vkxzgsg otjutkyog = siapa presiden pertama indonesia Jawabannya adalah soekarno = yukqgxtu (B)

Soal No. 18

Seorang detektif menemukan sebuah kode bertuliskan “MMVFOHSX”, setelah dipecahkan oleh detektif kode tersebut menjadi “UTBKSKUY”. Lalu sang detektif menemukan sebuah kode lain yaitu “KXGVJDSS”. Apakah arti kode tersebut? A. ADAHAHA B. SEMANGAT C. SEMANGUT D. MENANGIS E. BELADIRI

Pembahasan No. 18

Pola ini agak unik, yaitu: M M V F O H S X M+8 M+7 V+6 F+5 O+4 H+3 S+2 X+1 U T B K S K U Y

Dengan pola yang sama, maka: K X G V J D S S K+8 X+7 G+6 V+5 J+4 D+3 S+2 S+1 S E M A N G U T (C)

Soal No. 19

Berikut adalah beberapa kata yang diterjemahkan dari bahasa buatan gaumasan berarti pabrik makanan masanhuki berarti makanan sehat milshou berarti kotak panas Kata apakah yang mungkin berarti “sehat bugar”? A. milhuki B. hukipong C. hukishou D. hukimasan E. goushou

Pembahasan No. 19

Pasangan pernyataan yang bisa kita manfaatkan adalah pernyataan 1 dan 2, yang sama-sama memiliki kata makanan.

Jadi kita tahu kalau masan artinya makanan Lalu kita juga tahu kalau gau artinya pabrik dan huki artinya sehat. Pernyataan 3 tidak punya pasangan, maka kita asumsikan saja kalau mil artinya kotak dan shou artinya panas

Karena yang diminta adalah frasa sehat bugar, kata yang mungkin adalah huki + (bukan masan, gau, mil maupun shou), jadi sehat bugar = hukipong (B)

Soal No. 20

Perhatikan data bahasa hipotesis berikut: skvîḓa = cumi – cumi, seekor cumi – cumi klĕmawu = banyak kerang klĕma = kerang, sebuah kerang skvîḓa neklĕmawue ngutade = cumi – cumi mengintai banyak kerang Berdasarkan data di atas, bagaimana cara mengatakan ‘banyak kerang mengintai cumi – cumi’ dengan menggunakan bahasa tersebut? A. neklĕmawue ngutade skvîḓa B. ngutade neskvîḓae klĕmawu C. klĕmawu neskvîḓae ngutade D. neklĕmawue nengutadee skvîḓa E. klĕmawu ngutade neskvîḓae

Pembahasan No. 20

Melalui 3 kata yang sudah kita ketahui artinya, sekarang kita coba bongkar maksud dari kalimat terakhir dengan menandainya.

cumi – cumi mengintai banyak kerang menjadi skvîḓa neklĕmawue ngutade

skvîḓa = cumi – cumi klĕmawu = banyak kerang klĕma = kerang ngutade = mengintai

banyak kerang mengintai cumi – cumi menjadi klĕmawu neskvîḓae ngutade (C)

Nah itu lah soal dan pembahasan dari paket soal Pengetahuan Kuantitatif tentang Bahasa Panda, semoga kalian paham dan bisa mengerjakan paket soal ini dengan baik.

Untuk latihan soal UTBK - SNBT atau Pengetahuan Kuantitatif lainnya bisa kalian cek Paket Soal Lain.

Apabila ada hal yang ingin disampaikan silakan komentar di kolom komentar di bawah.

Jangan berhenti belajar dan mencoba hal baru, bagikan pembahasan soal dari kami ke teman-temanmu agar mereka juga tahu dan bisa ikut belajar bersama kami.

TERIMA KASIH...