Bahasa Panda - Paket 03
Bahasa Panda adalah istilah yang sering digunakan untuk merujuk pada kriptografi. Di Tiongkok, negara asalnya, para peneliti mempelajari cara komunikasi panda ketika mereka ingin sesuatu, meskipun terdengar sedikit aneh atau unik, namun ternyata bahasa yang digunakan oleh panda tersebut memiliki makna. Oleh karena itu, setiap kali ada kata-kata yang unik atau aneh, sering kali disebut sebagai bahasa panda.
Jenis soal ini akan menguji kemampuan matematis dan kuantitatif kita dalam bagian soal Pengetahuan Kuantitatif (PK) dalam Tes Potensial Skolastik (TPS). Soal-soal dalam PK biasanya lebih menarik dibandingkan dengan materi matematika biasa yang pernah kita pelajari di kelas 10 hingga 12. Bahkan, ada beberapa materi yang sudah kita pelajari di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Dengan pengetahuan kalian tentang bab ini kalian bisa mengerjakan paket soal yang sudah kami siapkan di bawah. Selain soal, ada pembahasannya juga ada loh. Silakan dicoba!
Download Soal ## Soal No. 1Dalam bahasa kode, ABLASI dikodekan sebagai BAALIS. Dengan pengkodean yang sama maka CANDRA menjadi …. A. CAADNR B. CNAARD C. ACDNAR D. ACANDR E. ACDNRA
Pembahasan No. 1
Sehingga dengan pola pengkodean yang sama, maka kata CANDRA menjadi: CA -> AC ND -> DN RA -> AR Jadi, CANDRA dikodekan menjadi ACDNAR (C)
Soal No. 2
Jika kata ULTIMATUM dikodekan sebagai TLUAMIMUT, maka pengkodean dari kata MANUSKRIP adalah …. A. NMAKSUIPR B. NAMKSUPIR C. NAMKUSPRI D. NMAKSUPIR E. NMAKUSPRI
Pembahasan No. 2
Sehingga, pengkodean dari kata MANUSKRIP dengan pola yang sama menjadi: MAN -> NAM USK -> KSU RIP -> PIR Jadi, MANUSKRIP dikodekan menjadi NAMKSUPIR (B)
Soal No. 3
Dalam bahasa kode tertentu, kata RESISTAN dikodekan menjadi SISRENAT. Dengan pola pengkodean yang sama, kata SABOTASE menjadi …. A. TBOASESA B. TOBASAES C. TOBAESSA D. TOBSASEA E. TOBASESA
Pembahasan No. 3
Sehingga dengan pola pengkodean yang sama, kata SABOTASE: SABOT -> TOBAS; ASE -> ESA Jadi, kata pengkodean untuk SABOTASE adalah TOBASESA (E)
Soal No. 4
Jika ALTHOUGHT dalam bahasa kode tertentu dikodekan TLAUOHTHG, maka kata yang dikodekan dengan FEDANIYLB adalah …. A. DFEAINBLY B. EDFINABLY C. EDFANIBYL D. DEFINABLY E. DEFANIBYL
Pembahasan No. 4
Sehingga, dengan metode pengkodean yang sama, kata FEDANIYLB merupakan kode dari: FED <--- DEF ANI <--- INA YLB <--- BLY Jadi, kata FEDANIYLB adalah kode dari DEFINABLY (D)
Soal No. 5
Dalam bahasa kode, kata GANCU diterjemahkan menjadi HOURS dan DABIR diterjemahkan menjadi POKSI. Dengan bahasa pengkodean yang sama, bagaimana untuk mengkodekan kata RIANG? A. IRSOU B. ISROH C. IROSH D. ISOUH E. ISRHU
Pembahasan No. 5
D -> P A -> O B -> K I -> S R -> I
Dari pengkodean tersebut, masing-masing huruf memiliki pengganti terhadap huruf tertentu. Sehingga, dari kata RIANG: R -> I I -> S A -> O N -> U G -> H Jadi, RIANG akan dikodekan menjadi ISOUH (D)
Soal No. 6
Dalam suatu bahasa pengkodean tertentu, LEKSIKAL dikodekan sebagai 73854827 dan TANDON dikodekan sebagai 62191. Jika menemukan suatu kode tertulikan 5384725, maka yang dimaksud adalah …. A. NEKOLAN B. SEKILAS C. SENANAS D. SKELIAS E. NSIKLAS
Pembahasan No. 6
T -> 6 A -> 2 N -> 1 O -> 9 N -> 1
Dari pengkodean tersebut, masing-masing huruf memiliki pengganti terhadap huruf tertentu. Sehingga, 5384725 memiliki arti: 5 -> S 3 -> E 8 -> K 4 -> I 7 -> L 2 -> A 5 -> S Jadi, 5384725 memiliki arti SEKILAS (B)
Soal No. 7
Dalam bahasa kode TRIANGLE dikodekan sebagai WULDQJOH, maka bagaimana kata ROBUSTA dikodekan? A. TRDXWVD B. USDTWVD C. UREXVWD D. TREXWVD E. UREXWVD
Pembahasan No. 7
Maka ROBUSTA akan menjadi: R + 3 = U O + 3 = R B + 3 = E U + 3 = X S + 3 = V T + 3 = W A + 3 = D
Jadi jawabannya adalah UREXVWD (C)
Soal No. 8
Pada suatu tempat menerapkan pengkodean untuk menjaga keamanan informasi. Kata AMBIGUITAS dikodekan sebagai CPDLIXKWCV. Maka, ketika menemukan kata RHOLUDJDP, maksud dari kata tersebut adalah …. A. PEMBIASAN B. PEMISAHAN C. PENYATUAN D. PENYIMPANG E. PENERANG
Pembahasan No. 8
Sehingga, dengan cara terbalik menyusunnya, untuk menemukan kata yang dimaksudkan dalam pengkodean yang dipakai, kata RHOLUDJDP adalah: R - 2 = P H - 3 = E O - 2 = M L - 3 = I U - 2 = S D - 3 = A J - 2 = H D - 3 = A P - 2 = N
Jadi jawabannya adalah PEMISAHAN (B)
Soal No. 9
Jika kata SINTAS dikodekan sebagai TKQXFY, maka pengkodean untuk kata TAKZIM adalah… A. SFIAKO B. UBLAJN C. SCFNFS D. UCNDNS E. UCSDNS
Pembahasan No. 9
Sehingga, dengan pola yang sama kode untuk kata TAKZIM adalah: T + 1 = U A + 2 = C K + 3 = N Z + 4 = D I + 5 = N M + 6 = S Jadi jawabannya adalah UCNDNS (D)
Soal No. 10
Perhatikan data bahasa hipotesis berikut: o?gwen — panda, seekor panda bar?ik — anak muda, seorang anak muda o?gwenz — banyak panda o?gwen nbar?iki ngik — anak muda menyukai panda
Berdasarkan data di atas, bagaimana cara mengatakan 'panda menyukai anak muda' dengan menggunakan bahasa tersebut? A. ngik no?gwen bar?ik B. no?gwen ngik bar?ik C. ngik nbar?ik o?gwen D. bar?ik no?gweni ngik E. no?gwen bar?ik ngik
Pembahasan No. 10
Selain itu, kita juga mengetahui beberapa syarat, yaitu: Posisi 3 menjadi 1 Posisi 2 menjadi 3 Posisi 1 menjadi 2 dan ditambah imbuhan n- -i
Oleh karena itu, panda menyukai anak muda menjadi bar?ik no?gweni ngik
Jadi jawabannya adalah bar?ik no?gweni ngik (D)
Soal No. 11
Perhatikan data bahasa berikut coci = seekor anjing kcade = banyak kucing xoci = sedikit anjing cCade bratho le koci = seekor kucing berteman dengan banyak anjing
Berdasarkan data di atas, bagaimana bahasa “sedikit kucing berteman dengan banyak anjing” adalah … A. cade bratho le koci B. coci brathi le cade C. xcade bratho le koci D. xcoci bratho le cade E. coci bratho le kcade
Pembahasan No. 11
Oleh karena itu, sedikit kucing berteman dengan banyak anjing menjadi xcade bratho le koci
Jadi jawabannya adalah xcade bratho le koci (C)
Soal No. 12
Perhatikan data bahasa berikut. slave = seekor singa dast = harimau slavex = banyak singa slave kdaste tor = seekor singa memakan harimau
Berdasarkan data di atas, bagaimana bahasa “banyak harimau memakan seekor singa” … A. dastx tor slave B. dastx kslavee tor C. dast slave tor D. slave dast tor E. slave tor dastx
Pembahasan No. 12
Selain itu, kita juga mengetahui beberapa syarat, yaitu: Posisi 1 tetap Posisi 2 menjadi 3 Posisi 3 menjadi 2 dan diberi imbuhan k- -e
Oleh karena itu, banyak harimau memakan seekor singa menjadi dastx kslavee tor
Jadi jawabannya adalah dastx kslavee tor (B)
Soal No. 13
M = 6 ILYHWHRHO OHZPS KHYP SPTH RBHKYHA? A. SPTH B. SPTH ILSHZ C. KBH WBSBO SPTH D. APNH WBSBO E. APNH WBSBO SPTH
Pembahasan No. 13
ILYHWHRHO OHZPS KHYP SPTH RBHKYHA? -> BERAPAKAH HASIL DARI LIMA KUADRAT?
Karena jawaban pertanyannya adalah DUA PULUH LIMA, maka kita balik yaitu mundur 7 huruf atau mudahnya cari yang banyak hurufnya sama, yaitu KBH WBSBO SPTH
Jadi jawabannya adalah KBH WBSBO SPTH (C)
Soal No. 14
G = 2 MFXNQ IFWN IZF INPFQN QNRF FIFQFM … A. XJUZQZM B. XJGJQFX C. XJWFYZX D. YNLF GJQFX E. JRUFY GJQFX
Pembahasan No. 14
MFXNQ IFWN IZF INPFQN QNRF FIFQFM … -> HASIL DARI DUA DIKALI LIMA ADALAH ...
Karena jawaban pertanyannya adalah SEPULUH, maka kita balik yaitu mundur 5 huruf atau mudahnya cari yang banyak hurufnya sama, yaitu: SEPULUH -> XJUZQZM
Jadi jawabannya adalah XJUZQZM (A)
Soal No. 15
SURAT CINTA = HFIZG XRMGZ CINTA SEJATI = XRMGZ HVQZGR Maka KOTAK SURAT adalah… A. PLGZP HFIZG B. HVIZX HFIZG C. IZQRM HFIZG D. GVOZP HFIZG E. HVIZS HFIZG
Pembahasan No. 15
Untuk kata KOTAK, kita memiliki dua huruf yang sama yaitu K di awal dan di akhir, jadi pilih jawaban yang seperti itu juga.
Jadi jawabannya adalah PLGZP HFIZG (A)
Soal No. 16
SATU BAHASA = HZGF YZSZHZ BAHASA INDONESIA = YZSZHZ RMWLMVHRZ Maka SATU DOA adalah … A. HZGF LMV B. HZGF WLZ C. HZGF LMZ D. HZGF MWZ E. HZGF WRZ
Pembahasan No. 16
Untuk kata DOA, kita coba "cari" perhuruf dari kata-kata yang disediakan. D = W (dari kata indo = rmwl) O = L (dari kata indo = rmwl) A = Z (dari kata satu = hzgf)
DOA = WLZ
Jadi jawabannya adalah HZGF WLZ (B)
Soal No. 17
Jika kata SELAMAT ditulis SATLAEM, maka kata BELAJAR ditulis… A. BARLEAJ B. RABLAEJ C. BRLAAEJ D. BERLAAJ E. BARLAEJ
Pembahasan No. 17
Jadi kata BELAJAR bisa ditulis dengan BARLAEJ (B)
Soal No. 18
Jika kata MUTIARA ditulis LNTVSUHJZBQSZB, maka kata EMAS ditulis… A. DFLNBDRT B. DFMOZBRT C. DFKMDRT D. DFLNZBRT E. DFNKDRW
Pembahasan No. 18
Maka kata EMAS ditulis dengan: E -> DF M -> LN A -> ZB S -> RT
Jadi EMAS ditulis dengan DFLNZBRT (D)
Soal No. 19
Seorang remaja sedang bermain teka-teki kata dengan temannya. Ketika Ia mengatakan: “winmalo saha boklaro” artinya saya lulus ujian. “merenla hutera manahu” artinya pasti nilai bagus. “roabalang winmalo hutera” artinya nilai ujian jelek.
Maka ketika Ia mengatakan “kamu pasti lulus” seharusnya? A. saha manahu sisbro B. saha merenla brobis C. manahu saha broo D. boklaro saha hutera E. manahu hutera sisbro
Pembahasan No. 19
Jadi kita tahu kalau: ujian = winmalo nilai = hutera
Selain itu, kita juga tahu dari pernyataan tiga saja kalau: jelek = hoabalang Posisi 1 menjadi 3 Posisi 3 menjadi 1
Setelah mengetahui urutan posisi dari pernyataan 3, kita bisa menentukan juga kode-kode untuk setiap kata pada pernyataan 1 dan 2, yaitu: lulus = saha saya = boklaro pasti = manahu bagus = merenla
Dari data-data yang sudah kita miliki untuk kalimat kamu pasti lulus kemungkinan memiliki kode: kamu = tidak ada di data dan masuk posisi 3 pasti = manahu dan masuk posisi 2 lulus = saha dan masuk posisi 1
Jadi kalau kita susun jawaban yang paling mungkin adalah saha manahu sisbro (A)
Soal No. 20
Diketahui D = 26 MFY OSXE TVSZMRWM WYPEAIWM XIRKKEVE EHEPEL… A. QEOEWWEV B. OIRHEVM C. TEPY D. QEREHS E. OYTERK
Pembahasan No. 20
MFY OSXE TVSZMRWM WYPEAIWM XIRKKEVE EHEPEL... -> IBU KOTA PROVINSI SULAWESI TENGGARA ADALAH...
Karena jawaban pertanyannya adalah KENDARI, maka kita balik yaitu maju 5 huruf atau mudahnya cari yang banyak hurufnya sama, yaitu: KENDARI -> OIRHEVM
Jadi jawabannya adalah OIRHEVM (B)
Nah itu lah soal dan pembahasan dari paket soal Pengetahuan Kuantitatif tentang Bahasa Panda, semoga kalian paham dan bisa mengerjakan paket soal ini dengan baik.
Untuk latihan soal UTBK - SNBT atau Pengetahuan Kuantitatif lainnya bisa kalian cek Paket Soal Lain.
Apabila ada hal yang ingin disampaikan silakan komentar di kolom komentar di bawah.
Jangan berhenti belajar dan mencoba hal baru, bagikan pembahasan soal dari kami ke teman-temanmu agar mereka juga tahu dan bisa ikut belajar bersama kami.
TERIMA KASIH...