Fungsi dan Persamaan

Paket 01

Estimasi waktu pengerjaan: 21 menit

Fungsi dan Persamaan merupakan materi yang sering keluar dalam soal-soal matematika, ada yang berkaitan dengan eksponen, lingkaran, parabola dan lain sebagainya. Sejak SMP kita sudah dikenalkan dengan yang namanya fungsi, tepatnya di kelas 8. Jadi, fungsi dan persamaan bukanlah hal baru buat kita.

Dalam paket soal Pengetahuan Kuantitatif (PK), yang merupakan salah satu mata uji di dalam rangkaian Tes Potensial Skolastik (TPS), soal tentang fungsi dan persamaan sering kali diujikan, dan yang pasti soal-soalnya akan sedikit lebih menarik jika dibandingkan dengan materi matematika biasa yang pernah kalian pelajari selama sekolah, jadi persiapkan diri yaa bagi yang mau ikut UTBK-SNBT.

Dengan pengetahuan kalian tentang bab ini kalian bisa mengerjakan paket soal yang sudah kami siapkan di bawah. Selain soal, ada pembahasannya juga ada loh. Silakan dicoba!

Download Soal

Nomor 1

Diketahui f(x2)=3x25f(x^2)=3x^2-5, dan g(x)=x+1g(x)=x+1, maka nilai (gf)(2)=(g \circ f)(2) = \dots

A. 8
B. 6
C. 4
D. 2
E. 0

Lihat Pembahasan

Untuk mencari (gf)(2)(g \circ f)(2), pertama-tama kita perlu menghitung f(2)f(2):

f(2)=3(2)5=65=1\begin{aligned} f(2) &= 3(2) - 5 \\ &= 6 - 5 \\ &= 1 \end{aligned}

Selanjutnya, kita dapat menghitung (gf)(2)(g \circ f)(2) dengan mengganti nilai xx dengan 22 pada fungsi gfg \circ f:

(gf)(2)=g(f(2))=g(1)=1+1=2\begin{aligned} (g \circ f)(2) &= g(f(2)) \\ &= g(1) \\ &= 1 + 1 \\ &= 2 \end{aligned}

Jadi jawabannya adalah D. 2


Nomor 2

Diketahui f(x2)+2f(x)=1f(x^2)+2f(x)=1. Jika f(x)=3x+5f(x)=3x+5, maka nilai x1+x2=x_1 + x_2 = \dots

A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2

Lihat Pembahasan

Untuk mencari nilai x1+x2x_1 + x_2, kita perlu mencari persamaan kuadrat dalam xx yang memenuhi f(x2)+2f(x)=1f(x^2)+2f(x)=1. Pertama, kita tentukan bentuk f(x2)f(x^2):

f(x2)=3x2+5f(x^2) = 3x^2+5

Substitusikan f(x2)f(x^2) and f(x)f(x) ke dalam persamaan awal:

(3x2+5)+2(3x+5)=13x2+5+6x+10=13x2+6x+15=13x2+6x+14=0\begin{aligned} (3x^2+5) + 2(3x+5) &= 1 \\ 3x^2+5 + 6x+10 &= 1 \\ 3x^2+6x+15 &= 1 \\ 3x^2+6x+14 &= 0 \end{aligned}

Berdasarkan sifat akar persamaan kuadrat ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0, nilai dari penjumlahan akarnya adalah:

x1+x2=ba=63=2\begin{aligned} x_1+x_2 &= -\frac{b}{a} \\ &= -\frac{6}{3} \\ &= -2 \end{aligned}

Jadi jawabannya adalah A. -2


Nomor 3

Perbandingan nilai Uyuy dan Petong adalah 5 : 6 sedangkan perbandingan nilai Roby dengan Uyuy adalah 11 : 9. Jika Cagun menghitung nilai mereka yaitu 660, berapakah rata-rata nilai mereka ...

A. 180
B. 216
C. 220
D. 264
E. 300

Lihat Pembahasan

Soal ini sebenarnya adalah soal jebakan logika. Perhatikan inti kalimatnya:
"Jika Cagun menghitung nilai mereka yaitu 660, berapakah rata-rata nilai mereka"

Informasi perbandingan nilai sama sekali tidak dibutuhkan. Kita sudah tahu bahwa jumlah total nilai ketiga anak tersebut (Uyuy, Petong, Roby) adalah 660. Karena ada 3 orang, maka rata-ratanya adalah:

Rata-rata=Total NilaiBanyak Anak=6603=220\begin{aligned} \text{Rata-rata} &= \frac{\text{Total Nilai}}{\text{Banyak Anak}} \\ &= \frac{660}{3} \\ &= 220 \end{aligned}

Jadi jawabannya adalah C. 220


Nomor 4

Suatu pekerjaan bangunan dapat dikerjakan dalam 30 hari untuk 10 pekerja. Pekerjaan bangunan itu akan diselesaikan selama 25 hari.

P=Tambahan PekerjaP = \text{Tambahan Pekerja}
Q=12Q = 12

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P>QP \gt Q
B. P<QP \lt Q
C. P=QP = Q
D. Informasi yang diberikan tidak dapat memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Lihat Pembahasan

Gunakan konsep perbandingan berbalik nilai pada waktu dan pekerja:

Pekerja Awal×Waktu Awal=Pekerja Akhir×Waktu Akhir10×30=(10+P)×25300=250+25P25P=50P=2\begin{aligned} \text{Pekerja Awal} \times \text{Waktu Awal} &= \text{Pekerja Akhir} \times \text{Waktu Akhir} \\ 10 \times 30 &= (10 + P) \times 25 \\ 300 &= 250 + 25P \\ 25P &= 50 \\ P &= 2 \end{aligned}

Didapatkan nilai kuantitas P=2P = 2. Karena kuantitas Q=12Q = 12, maka P<QP \lt Q.

Jadi jawabannya adalah B. P<QP \lt Q


Nomor 5

Pekerjaan membangun sebuah gedung dapat diselesaikan oleh 20 pekerja dalam waktu 10 hari. Agar pekerjaan menjadi lebih cepat dua hari dari rencana semula, maka diperlukan tambahan pekerja.

P=Tambahan PekerjaP = \text{Tambahan Pekerja}
Q=6Q = 6

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut bedasarkan informasi yang dberikan?

A. P>QP \gt Q
B. P<QP \lt Q
C. P=QP = Q
D. Informasi yang diberikan tidak dapat memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Lihat Pembahasan

Pekerjaan ingin diselesaikan lebih cepat 2 hari, artinya waktu akhirnya adalah 102=810 - 2 = 8 hari. Gunakan konsep berbalik nilai:

20×10=(20+P)×8200=160+8P8P=40P=5\begin{aligned} 20 \times 10 &= (20 + P) \times 8 \\ 200 &= 160 + 8P \\ 8P &= 40 \\ P &= 5 \end{aligned}

Didapatkan nilai kuantitas P=5P = 5. Karena kuantitas Q=6Q = 6, maka P<QP \lt Q.

Jadi jawabannya adalah B. P<QP \lt Q


Nomor 6

Sebuah pekerjaan dapat diselesaikan dalam waktu 18 hari kerja oleh 80 pekerja. Karena beberapa alasan pekerjaan itu dipaksa harus selesai 16 hari kerja. Berapakah tambahan pekerja yang dibutuhkan agar pekerjaan tersebut sesuai dengan yang diharapkan, jika dianggap masing-masing pekerja memiliki kemampuan bekerja yang sama ?

A. 15 orang
B. 13 orang
C. 12 orang
D. 10 orang
E. 9 orang

Lihat Pembahasan

Gunakan konsep perbandingan berbalik nilai. Misalkan xx adalah tambahan pekerja:

18×80=16×(80+x)1440=1280+16x16x=160x=10\begin{aligned} 18 \times 80 &= 16 \times (80 + x) \\ 1440 &= 1280 + 16x \\ 16x &= 160 \\ x &= 10 \end{aligned}

Tambahan pekerja yang dibutuhkan adalah 10 orang.

Jadi jawabannya adalah D. 10 orang


Nomor 7

Suatu proyek akan diselesaikan dalam 20 hari oleh 12 pekerja. Jika proyek tersebut akan diselesaikan dalam 15 hari. Manakah hubungan P dan Q ?

P=Tambahan PekerjaP = \text{Tambahan Pekerja}
Q=5Q = 5

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P>QP \gt Q
B. Q>PQ \gt P
C. P=QP = Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu tiga pilihan di atas

Lihat Pembahasan

Gunakan perbandingan berbalik nilai:

20×12=15×(12+P)240=180+15P15P=60P=4\begin{aligned} 20 \times 12 &= 15 \times (12 + P) \\ 240 &= 180 + 15P \\ 15P &= 60 \\ P &= 4 \end{aligned}

Didapatkan nilai kuantitas P=4P = 4. Karena kuantitas Q=5Q = 5, maka Q>PQ \gt P.

Jadi jawabannya adalah B. Q>PQ \gt P


Nomor 8

Terdapat dua alat untuk mencetak mesin fotocopy, yaitu alat A dan B. Kemampuan untuk produksi alat B 72 buah selama 6 jam, maka dalam satu jam alat A dapat memproduksi sebanyak...

A. 52 buah
B. 48 buah
C. 40 buah
D. 38 buah
E. 32 buah

Lihat Pembahasan

Catatan: Teks soal ini memiliki kekurangan informasi/typo dari sumber aslinya. Tidak ada informasi perbandingan antara kemampuan alat A dan alat B.

Namun, secara matematis kecepatan alat B adalah:

Kecepatan B=72 buah6 jam=12 buah/jam\begin{aligned} \text{Kecepatan B} &= \frac{72 \text{ buah}}{6 \text{ jam}} \\ &= 12 \text{ buah/jam} \end{aligned}

Apabila kita merujuk pada pola soal standar serupa, biasanya terdapat informasi tambahan seperti "Kemampuan alat A adalah 4 kali kemampuan alat B". Jika asumsi tersebut diterapkan, maka kecepatan alat A adalah 12×4=4812 \times 4 = 48 buah/jam (Sesuai dengan Opsi B). Meski demikian, soal ini cacat secara teks formal.


Nomor 9

Perbandingan usia Irzam dengan ayahnya lima tahun lalu adalah 1 : 3. Tahun ini, selisih keduanya adalah 30 tahun. Berapakah usia Irzam dan ayahnya 10 tahun lagi?

A. 30 tahun dan 60 tahun
B. 25 tahun dan 55 tahun
C. 20 tahun dan 55 tahun
D. 10 tahun dan 40 tahun
E. 5 tahun dan 60 tahun

Lihat Pembahasan

Selisih umur dua orang akan selalu sama sepanjang waktu. Jika tahun ini selisihnya 30 tahun, maka 5 tahun lalu selisihnya juga pasti 30 tahun.

Misalkan umur 5 tahun lalu: Irzam = 1x1x, Ayah = 3x3x.

Umur AyahUmur Irzam=303x1x=302x=30x=15\begin{aligned} \text{Umur Ayah} - \text{Umur Irzam} &= 30 \\ 3x - 1x &= 30 \\ 2x &= 30 \\ x &= 15 \end{aligned}

Maka umur mereka 5 tahun lalu adalah:
Irzam = 15 tahun, Ayah = 45 tahun.

Umur mereka sekarang (ditambah 5 tahun):
Irzam = 20 tahun, Ayah = 50 tahun.

Umur mereka 10 tahun lagi (ditambah 10 tahun lagi):
Irzam = 30 tahun, Ayah = 60 tahun.

Jadi jawabannya adalah A. 30 tahun dan 60 tahun


Nomor 10

Perbandingan umur Wawan dan Kiki adalah 2 : 3 sedangkan perbandingan umur Kiki dan Ali adalah 6 : 5. Berapa selisih umur wawan dan Ali jika jumlah umur mereka 60 tahun...

A. 2 tahun
B. 4 tahun
C. 8 tahun
D. 12 tahun
E. 16 tahun

Lihat Pembahasan

Mari samakan skala perbandingannya melalui Kiki (nilai perbandingan Kiki di rasio pertama adalah 3, di rasio kedua adalah 6):

  • Wawan : Kiki = 2 : 3 = 4 : 6
  • Kiki : Ali = 6 : 5

Maka rasio gabungannya adalah Wawan : Kiki : Ali = 4 : 6 : 5.

Jumlah unit rasio keseluruhan = 4+6+5=154 + 6 + 5 = 15 unit. Diketahui jumlah umur mereka adalah 60 tahun, sehingga nilai 1 unit rasio adalah:

1 unit=60 tahun15=4 tahun\begin{aligned} 1 \text{ unit} &= \frac{60 \text{ tahun}}{15} \\ &= 4 \text{ tahun} \end{aligned}

Selisih umur Wawan (4 unit) and Ali (5 unit) adalah 54=15 - 4 = 1 unit. Karena 1 unit bernilai 4 tahun, maka selisihnya adalah 4 tahun.

Jadi jawabannya adalah B. 4 tahun


Nomor 11

Perbandingan kecepatan A dan B dalam mengetik pada mesin tik adalah 4 : 7. Jika A dapat mengetik 280 huruf dalam 6 menit, berapakah waktu yang dibutuhkan B untuk mengetik 9800 huruf ?

A. 0,6 jam
B. 1 jam
C. 1,5 jam
D. 2 jam
E. 2,4 jam

Lihat Pembahasan

Pertama, cari kecepatan asli si A:

Kecepatan A=2806 huruf/menit\begin{aligned} \text{Kecepatan A} &= \frac{280}{6} \text{ huruf/menit} \end{aligned}

Karena A : B = 4 : 7, maka kecepatan B adalah:

Kecepatan B=74×Kecepatan A=74×2806=196024=4906 huruf/menit\begin{aligned} \text{Kecepatan B} &= \frac{7}{4} \times \text{Kecepatan A} \\ &= \frac{7}{4} \times \frac{280}{6} \\ &= \frac{1960}{24} = \frac{490}{6} \text{ huruf/menit} \end{aligned}

Waktu yang dibutuhkan B untuk mengetik 9.800 huruf adalah:

Waktu B=Total HurufKecepatan B=98004906=9800×6490=20×6=120; menit\begin{aligned} \text{Waktu B} &= \frac{\text{Total Huruf}}{\text{Kecepatan B}} \\ &= \frac{9800}{\frac{490}{6}} \\ &= 9800 \times \frac{6}{490} \\ &= 20 \times 6 = 120 \text; \text{ menit} \end{aligned}

120 menit sama dengan 2 jam.

Jadi jawabannya adalah D. 2 jam


Nomor 12

Sepuluh programmer dapat menyelesaikan sebuah proyek dalam waktu 14 hari, jika kemampuan programmer dianggap sama maka berapa tambahan programmer yang dibutuhkan bila proyek ingin selesai 2 kali lebih cepat dari waktu yang telah ditentukan tersebut?

A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14

Lihat Pembahasan

Waktu ingin diselesaikan 2 kali lebih cepat, artinya 14/2=714 / 2 = 7 hari. Gunakan rumus perbandingan berbalik nilai:

Pekerja Awal×Waktu Awal=Pekerja Akhir×Waktu Akhir10×14=Pekerja Akhir×7140=7×Pekerja AkhirPekerja Akhir=20 orang\begin{aligned} \text{Pekerja Awal} \times \text{Waktu Awal} &= \text{Pekerja Akhir} \times \text{Waktu Akhir} \\ 10 \times 14 &= \text{Pekerja Akhir} \times 7 \\ 140 &= 7 \times \text{Pekerja Akhir} \\ \text{Pekerja Akhir} &= 20 \text{ orang} \end{aligned}

Jumlah pekerja awal adalah 10 orang, sehingga tambahan yang dibutuhkan adalah 2010=1020 - 10 = 10 orang.

Jadi jawabannya adalah A. 10


Nomor 13

Perbandingan kecepatan A dan B dalam mengcopy pada mesin fotocopy adalah 4 : 6. Jika A dan B dapat menghasilkan 360 lembar dalam 8 menit, berapakah waktu yang dibutuhkan B untuk menghasilkan 5400 lembar kertas ?

A. 0,5 jam
B. 1 jam
C. 1 jam 10 menit
D. 1 jam 20 menit
E. 1 jam 30 menit

Lihat Pembahasan

Catatan Kritis: Kalimat "A dan B dapat menghasilkan 360 lembar" dari sumber asli kemungkinan besar merupakan typo untuk "A dapat menghasilkan 360 lembar" agar mendapatkan jawaban bulat pada opsi. Mari kita gunakan asumsi bahwa A menghasilkan 360 lembar dalam 8 menit.

Cari kecepatan kerja A terlebih dahulu:

Kecepatan A=3608=45 lembar/menit\begin{aligned} \text{Kecepatan A} &= \frac{360}{8} \\ &= 45 \text{ lembar/menit} \end{aligned}

Kecepatan B (Perbandingan B dan A adalah 6 : 4):

Kecepatan B=64×45=2704=67,5 lembar/menit\begin{aligned} \text{Kecepatan B} &= \frac{6}{4} \times 45 \\ &= \frac{270}{4} = 67,5 \text{ lembar/menit} \end{aligned}

Waktu yang dibutuhkan B untuk 5.400 lembar:

Waktu B=540067,5=80 menit\begin{aligned} \text{Waktu B} &= \frac{5400}{67,5} \\ &= 80 \text{ menit} \end{aligned}

80 menit sama dengan 1 jam 20 menit.

Jadi jawabannya adalah D. 1 jam 20 menit


Nomor 14

Perbandingan usia Irzam dan ayahnya lima tahun yang lalu adalah 1 : 3. Tahun ini selisih keduanya adalah 30 tahun. Berapakah usia Irzam dan ayahnya 10 tahun lagi?

A. 30 tahun dan 60 tahun
B. 25 tahun dan 55 tahun
C. 20 tahun dan 55 tahun
D. 10 tahun dan 40 tahun
E. 5 tahun dan 25 tahun

Lihat Pembahasan

(Soal ini merupakan pengulangan dari Soal Nomor 9 dengan opsi E yang sedikit berbeda. Cara pengerjaannya persis sama).

Selisih umur dua orang akan selalu sama. Maka 5 tahun lalu pun selisih umurnya adalah 30 tahun. Misal umur mereka 5 tahun lalu adalah 1x1x dan 3x3x.

3x1x=302x=30x=15\begin{aligned} 3x - 1x &= 30 \\ 2x &= 30 \\ x &= 15 \end{aligned}

Umur sekarang (tambah 5): Irzam = 20, Ayah = 50.
Umur 10 tahun lagi (tambah 10): Irzam = 30, Ayah = 60.

Jadi jawabannya adalah A. 30 tahun dan 60 tahun


Nomor 15

Peningkatan hasil tangkapan ikan per hari berkisar 0,2 ton sampai dengan 0,4 ton. Hari ini hasil tangkapan ikan 40 ton.

P=6P = 6
Q=Waktu yang diperlukan (hari) agar hasil tangkapan ikan 42 tonQ = \text{Waktu yang diperlukan (hari) agar hasil tangkapan ikan 42 ton}

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P>QP \gt Q
B. Q>PQ \gt P
C. P=QP = Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu tiga pilihan di atas

Lihat Pembahasan

Kekurangan target tangkapan ikan adalah 4240=242 - 40 = 2 ton.

Karena peningkatannya berbentuk rentang (tidak mutlak), maka rentang waktu QQ yang diperlukan adalah:

  • Waktu maksimum (peningkatan terlambat 0,2 ton): 2/0,2=102 / 0,2 = 10 hari.
  • Waktu minimum (peningkatan tercepat 0,4 ton): 2/0,4=52 / 0,4 = 5 hari.

Sehingga nilai kuantitas QQ berada dalam rentang 5Q105 \le Q \le 10. Karena nilai P=6P=6 berada di tengah-tengah interval QQ, kita tidak bisa memastikan apakah nilai pasti QQ akan lebih besar, lebih kecil, atau sama dengan PP.

Jadi jawabannya adalah D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan...


Nomor 16

Segelas susu dibuat dengan mencampurkan 2 sendok makan bubuk susu dan xx sendok makan gula. Perbandingan banyaknya bubuk susu dan gula dalam segelas susu adalah 2 : 3.

P=xP = x
Q=9Q = 9

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P>QP \gt Q
B. Q>PQ \gt P
C. P=QP = Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu tiga pilihan di atas

Lihat Pembahasan

Kita dapat mencari nilai xx (gula) menggunakan prinsip kesebandingan:

SusuGula=232x=23x=3\begin{aligned} \frac{\text{Susu}}{\text{Gula}} &= \frac{2}{3} \\ \frac{2}{x} &= \frac{2}{3} \\ x &= 3 \end{aligned}

Didapatkan kuantitas P=3P = 3. Karena kuantitas Q=9Q = 9, maka nilai P<QP \lt Q atau Q>PQ \gt P.

Jadi jawabannya adalah B. Q>PQ \gt P


Nomor 17

Sebuah kereta menempuh jarak Surabaya – Bandung dengan kecepatan 50 km/jam selama 10 jam. Jika jarak tersebut ingin ditempuh dalam waktu 8 jam, kecepatan kereta tersebut menjadi…

A. 60,25 km/jam
B. 62,50 km/jam
C. 65,50 km/jam
D. 70,25 km/jam
E. 73,25 km/jam

Lihat Pembahasan

Cari jarak tempuhnya terlebih dahulu:

Jarak=Kecepatan×Waktu=50×10=500 km\begin{aligned} \text{Jarak} &= \text{Kecepatan} \times \text{Waktu} \\ &= 50 \times 10 \\ &= 500 \text{ km} \end{aligned}

Kecepatan baru jika ingin ditempuh dalam 8 jam:

Kecepatan Baru=JarakWaktu Baru=5008=62,50 km/jam\begin{aligned} \text{Kecepatan Baru} &= \frac{\text{Jarak}}{\text{Waktu Baru}} \\ &= \frac{500}{8} \\ &= 62,50 \text{ km/jam} \end{aligned}

Jadi jawabannya adalah B. 62,50 km/jam


Nomor 18

Perbandingan peserta UTBK Soshum dan Saintek di sebuah sekolah adalah 3 : 5. Di antara berikut, jumlah peserta UTBK di sekolah tersebut adalah...

1) 208
2) 235
3) 224
4) 286

Lihat Pembahasan

Total perbandingan Soshum dan Saintek adalah 3+5=83 + 5 = 8 unit. Ini berarti jumlah total murid harus merupakan angka yang habis dibagi 8 agar hasilnya berupa bilangan bulat (tidak mungkin ada setengah anak).

Mari kita uji opsinya satu per satu:

  • 1) 208/8=26208 / 8 = 26 (Habis dibagi 8, Benar)
  • 2) 235/8=29,375235 / 8 = 29,375 (Salah)
  • 3) 224/8=28224 / 8 = 28 (Habis dibagi 8, Benar)
  • 4) 286/8=35,75286 / 8 = 35,75 (Salah)

Pernyataan yang mungkin benar adalah 1 dan 3.


Nomor 19

Perbandingan berat badan 4 orang siswa adalah sebagai berikut, P adalah 3 kg lebih berat dari S, Q adalah 6 kg lebih ringan dari R, S adalah 2 kg lebih berat dibandingkan dengan Q. Jika diketahui berat badan S = 40 kg, maka pernyataan berikut yang paling tepat adalah ...

A. Berat badan P > R
B. Berat badan S > R
C. Berat badan R > P
D. Berat badan Q > P
E. Berat badan S > P

Lihat Pembahasan

Mari tuliskan persamaan matematisnya dari setiap kalimat:

  • P=S+3P = S + 3
  • Q=R6R=Q+6Q = R - 6 \Rightarrow R = Q + 6
  • S=Q+2S = Q + 2

Diketahui S=40S = 40 kg. Lakukan substitusi mundur:

  • Q=S2=402=38Q = S - 2 = 40 - 2 = 38 kg.
  • R=Q+6=38+6=44R = Q + 6 = 38 + 6 = 44 kg.
  • P=S+3=40+3=43P = S + 3 = 40 + 3 = 43 kg.

Jika kita urutkan berat badannya: R(44) &gt; P(43) &gt; S(40) &gt; Q(38).

Mari uji opsinya:

  • A. P > R (Salah, 43<4443 \lt 44)
  • B. S > R (Salah, 40<4440 \lt 44)
  • C. R > P (Benar, 44>4344 \gt 43)
  • D. Q > P (Salah)
  • E. S > P (Salah)

Jadi jawabannya adalah C. Berat badan R > P


Nomor 20

Diketahui informasi berikut:
1) Keliling dari sebuah ladang berbentuk persegi panjang adalah 120 meter.
2) Perbandingan panjang dan lebar ladang adalah 1:2.

Berapakah jarak dua titik pojok ladang yang berseberangan?

Apakah pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut?

A. Pernyataan (1) saja cukup, pernyataan (2) saja tidak cukup
B. Pernyataan (2) saja cukup, pernyataan (1) saja tidak cukup
C. Dua pernyataan bersama-sama cukup, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup
D. Pernyataan (1) saja cukup atau pernyataan (2) saja cukup
E. Pernyataan (1) dan (2) tidak cukup

Lihat Pembahasan

Jarak dua titik pojok berseberangan pada sebuah persegi panjang adalah garis diagonal ladang tersebut.

  • Pernyataan 1: Keliling = 120120. Maka 2(p+l)=120p+l=602(p+l) = 120 \Rightarrow p+l = 60. Dari sini kita belum bisa mencari pp dan ll yang pasti, otomatis diagonal tidak bisa dihitung. Pernyataan 1 saja TIDAK CUKUP.
  • Pernyataan 2: p:l=1:2p : l = 1 : 2. Tanpa ukuran keliling/luas referensi, bentuk persegi panjang ini bisa berukuran sangat kecil atau raksasa. Pernyataan 2 saja TIDAK CUKUP.

Jika kedua pernyataan digunakan bersama-sama:
Dari p:l=1:2p : l = 1 : 2, kita asumsikan p=xp = x dan l=2xl = 2x. Masukkan ke pernyataan pertama:

x+2x=603x=60x=20\begin{aligned} x + 2x &= 60 \\ 3x &= 60 \\ x &= 20 \end{aligned}

Ditemukan panjang = 2020 m dan lebar = 4040 m. Menggunakan rumus Pythagoras, panjang garis diagonal (jarak dua titik pojok) dapat dihitung dengan pasti:

d=202+402=400+1600=2000=205 meter\begin{aligned} d &= \sqrt{20^2 + 40^2} \\ &= \sqrt{400 + 1600} \\ &= \sqrt{2000} \\ &= 20\sqrt{5} \text{ meter} \end{aligned}

Jadi jawabannya adalah C. Dua pernyataan bersama-sama cukup...


Nah itu lah soal dan pembahasan dari paket soal Pengetahuan Kuantitatif pada paket soal SNBT - UTBK tentang Fungsi dan Persamaan, semoga kalian paham dan bisa mengerjakan paket soal ini dengan baik.

Jika kalian ingin mencoba hal baru dengan mengerjakan serta mempelajari paket soal lainnya bisa kalian cek di bawah.

Apabila ada hal yang ingin disampaikan silakan komentar di kolom komentar di bawah.

Jangan berhenti belajar dan mencoba hal baru, bagikan pembahasan soal dari kami ke teman-temanmu agar mereka juga tahu dan bisa ikut belajar bersama kami.

TERIMA KASIH...

Advertisement

Komentar (0)

Memuat komentar...